党旗所指，团旗所向。学前教育系团总支鼓励广大共青团员积极投身疫情防控，用行动诠释志愿精神，展现新时代青年的责任与担当，为打赢疫情防控阻击战贡献青春力量。
疫情下的志愿服务不仅对共青团员吹响了集结的号角，更多的青年学生都纷纷加入其中。他们用实际行动谱写动人的青春之歌。让我们一起来欣赏这首青春之歌的第一篇章，聆听学前教育系共青团员在校外志愿服务的战“疫”心声。
20级学前教育1班 陆陈嘉澔
服务地点：某社区隔离点
服务内容：隔离点消杀、信息收集传递与传递工作
陆陈嘉澔曾是一名空军战士。3月中旬，居家的陆陈嘉澔就报名当起了社区志愿者。当看到上海市退役军人事务局发出的志愿者招募令后，他立即报名应征。
4月16日，陆陈嘉澔被编入上海北外滩一隔离酒店信息组。3人一组，承担着该隔离酒店所有信息报表的统计、制作与汇总，以及辅助医疗组等工作。面对各类多达几十项的表单数据，还有完全陌生的疾控专业名词，他凭着空军战士的严谨和细致，将错综复杂的报表和数据理顺，并提议增加数据核对程序，确保每天的上报率准确无误。
4月23日，陆陈嘉澔所在的信息组里，两名同志相继被隔离，信息组仅存陆陈嘉澔惟一一名战斗员。在补替志愿者暂未到岗的情况下，他独自扛下了原本3个人的活，而此时的他，已在几天前因过度劳累诱发了扁桃腺炎。第二天陆陈嘉澔也被判为密接者就地隔离。但他独自一人边隔离边值守，克服困难，超负荷坚守岗位，一直坚持到3天后替补志愿者到岗。当为期14天隔离结束时，表现出色的陆陈嘉澔被点名表扬。而本该回去休息的他看到组里还是缺人，又毫不犹豫投入到紧张忙碌的抗疫战斗中。（转自人民日报、文汇报相关报道）
20级学前教育4班 胡泽世
服务地点：奉贤区某社区
服务内容：维持核酸检测秩序、分发蔬菜物资
服务感想：在疫情期间我在上海奉贤区金水和璟园社区先后进行了一周的志愿者。我主要负责为楼道分发蔬菜物资，维持核酸检测人员的秩序。我用自己的青春力量回馈社会，我很自傲！在志愿服务中我感受到了自己的成长，希望能帮到更多需要帮助的人！
20级学前教育2班 王梦云
服务地点：杨浦区某社区
服务内容：核实人口信息
服务感想：我们此次工作的重心在于社区，社区是疫情防控的最后一道防线，也是落实联防联控、群防群控的关键。在此次志愿者活动中，我在出口值守，逐个排查进入小区的人员并做好登记，并与工作人员及其他志愿者一起入户摸排核实常住人口信息，了解流动人口情况。与奋战一线的英雄们相比可能不值一提，但是在我成长过程中却是沉重且有意义的。疫情防控是一场持久战，我们作为大学生，将时刻保持高度警惕，不麻痹大意，以更加精准的防控措施，再接再厉，迎接抗“疫”最终胜利!
21级学前教育4班 江蔚洁
服务地点：杨浦区某社区
服务内容：核酸检测登记、协助完成抗原检测、线上“守沪者”
服务感想：我是社区里年龄最小的志愿者，此次疫情初期我和妈妈一直在居委会帮忙，整理每家每户人员信息及小区高龄老人信息，协助他们进行核酸登记，那时物资匮乏连防护服都没有。但当我穿上志愿者外套，我就感觉肩上的责任不一样了。我们小区老龄化严重，封控期间抗原自测时许多老人向我们求助，我和其他志愿者一起教这些老人帮助他们完成抗原自测。因为我年龄较小，居委会对我很照顾，送货上门的重活并没有安排我，所以我参加了线上的“守沪者”志愿者。即使这一项项工作繁冗复杂，我作为青年学生，不能退缩，一定要贡献自己微薄的力量，聚少成多，终将形成抗“疫”合力。
21级学前教育3班 陈秋燕
服务地点：闵行区某社区
服务内容：核酸检测引导、物资分发
服务感想：我是闵行区某居委的志愿者，我们采用的是轮班制，每天的工作：其一是为居民做核酸检测，协助湖州来的医护人员，比如取试管以及桌面、周围环境的消毒工作。其二是为居民派发外地来的援沪物资，如果有与核酸工作冲突的话，会采取让居民晚上做核酸检测，居民朋友们也很配合，工作一般在凌晨四点就能结束。其三是帮居民朋友们派送团购的生活用品还有物流，每天开个电瓶车在小区间穿梭。其四是为封控楼足不出户的楼组长们去居委会取抗原用品。通过这段时间的历练也让我学习了很多防疫知识，也非常荣幸成为一名志愿者。
21级学前教育6班 张露瑶
服务地点：金山区某社区
服务内容：核酸检测楼道引导、抗原检测与物资分发
服务感想：我主要负责的是核酸检测楼道引导、抗原检测与物资分发等志愿者工作。一是关注小区志愿者内的信息动态并及时告知自己负责的楼栋居民，组织好楼栋居民下楼排队做核酸；二是统计并分发抗原试剂，指导每位做完抗原的居民在疫测达中上传结果。并把统计表格交给居委会；三是及时做好居民物资领取的通知和签收工作。工作虽然辛苦，可是我觉得自己在做的事情是非常有意义的。
