课程目标：学生通过本课程的学习，能够比较系统地掌握学前教育政策、法规的基础知识，熟悉我国现行的学前教育政策法规的主要内容，树立依法治教的意识，培养分析、解决学前教育活动中出现的法律问题的能力，提高依法治教的水平和能力。
主要教学内容和要求：我国学前教育政策法规概览；学前教育发展中的政府职责；学前教育行政管理体制与办园体制；学前教育机构的法律地位；学前教育机构的设立与运行；学前教育机构的保育与教育职责；学前教育机构的管理者与教师；学前教育中的法律责任；阅读并学习《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》《上海市学前教育课程指南》。要求：掌握学前教育政策、法规的含义。了解学前教育政策、法规的特征。理解学前教育政策与法规的区别和联系。
