课程目标: 通过本课程的学习，要求学生树立科学的儿童观，掌握观察、记录的方法和分析技术，并能在实践中恰当运用。使学生能够科学观察、深入理解教育对象，在面对儿童时，能够理解儿童与行为，采用科学的技术处理问题，提高学生的专业素养和幼儿教学的相关技能，对学生在将来的幼儿园实践工作中有重要意义。
主要教学内容和要求：观察的类型、特性；幼儿行为观察与儿童发展理论；幼儿行为观察方法等内容。主要要求幼儿园教师能够在观察的理论指导下，对幼儿的各种行为进行全方位的观察，根据观察结果进行分析并对问题行为的幼儿进行有针对性的指导。
