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学前教育学(GL090091)

发布者:徐珺烨发布时间:2021-09-01浏览次数:30

课程目标:本课程的目标在于使学生了解学前教育在儿童的发展过程中及在整个教育系统中的地位与价值、掌握学前教育的先进思想及基本理论、领会科学的教育观念、认识学前儿童自身发展的特征和学前教育活动的基本特点,最终使学生形成现代化的儿童观、教育观、教师观,并能把相关的理论运用于实践之中。


主要教学内容和要求:学前教育学的价值与形成发展;学前教育学的形成与发展;教育如何引导和促进儿童的发展等内容。主要要求:学生要达到的具体目标及核心技能包括:能深刻认识学前教育的意义;深刻领会现代儿童观的科学内涵;能在深刻理解各种儿童发展理论的基础上,运用相关的原理判断分析当前实践中所存在的问题。


思政要点:正确理解我国政策文件中关于学前教育的核心理念及思路;深刻理解幼儿教师的各种角色,并能够通过多种方式促进自己的专业发展;能进行有效的师幼互动和家园合作、幼小衔接等。

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